THÔNG TIN MỚI NHẤT

 
Tuyển sinh Liên thông Đại học Sư phạm Mầm non
 
Những năm gần đây, ngành sư phạm mầm non đang nhận được rất nhiều sự quan tâm từ cộng đồng và xã hội. Thực tế cho thấy, ngành này đang trên đà phát triển rất lớn, đồng thời cũng đã và đang thu hút nhiều sinh viên theo học từ bậc học trung cấp cho đến đại học.

Khác với các khối ngành sư phạm khác ngành sư phạm mầm non đang trong tình trạng thiếu nhân lực. Chính vì thế sau khi ra trường các bạn sinh viên sư phạm mầm non không phải vất vả đi kiếm việc làm như các ngành khác. Các giáo viên mầm non có cơ hội được làm việc gần nhà hoặc làm việc tại các trường ở trung tâm thành phố. Đặc biệt, hiện nay các trường mầm non (công lập và dân lập) đều ưu tiên tuyển giáo viên được đào tạo bài bản có kỹ năng, có tay nghề sư phạm có trình độ đại học.

♦ Cơ hội và triển vọng khi chọn học liên thông đại học sư phạm mầm non
- Sau khi tốt nghiệp cử nhân sư phạm mầm non, người học có thể làm việc trong các lĩnh vực sau:
- Giáo viên trong các trường mầm non công lập, tư thục, dân lập.
- Giáo viên dạy phương pháp tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại các khoa sư phạm mầm non của các trường trung cấp, cao đẳng.
- Làm cán bộ quản lý giáo dục mầm non ở các trường mầm non, Phòng giáo dục, sở Giáo dục- Đào tạo..
- Làm công tác nghiên cứu ở các cơ quan nghiên cứu khoa học về giáo dục mầm non.
- Tự mở trường mầm non, nhà trẻ tại nhà để quản lý và chăm sóc trẻ.

♦ Nội dung đào tạo liên thông Đại học sư phạm mầm non gồm những gì?
- Chương trình liên thông Đại học sư phạm mầm non bao gồm các môn học chung, các môn học cơ sở của học giáo viên mầm non bậc Đại học để tìm hiểu chuyên sâu về tâm lý trẻ, phương pháp giáo dục trẻ và các bộ môn hỗ trợ việc giảng dạy cần thiết của bậc mầm non (âm nhạc, mỹ thuật…). Tiếp đến là các môn học chuyên ngành của học giáo viên mầm non bậc Đại học, ở giai đoạn học chuyên ngành, khối sư phạm mầm non sẽ học các bộ môn thuộc khung đào tạo chuyên ngành bắt buộc.

- Các bạn cũng sẽ được trang bị các kỹ năng cần thiết cho việc giảng dạy thực tế sau khi tốt nghiệp trong giai đoạn này (bao gồm: cách chuẩn bị giáo án, chương trình học, phương pháp giảng dạy và nhiều kỹ năng khác…).

- Ngoài ra, chương trình học liên thông được triển khai ở trường có chương trình kiến tập theo từng môn học để giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm đứng lớp và có thể đối chiếu giữa thực tế giảng dạy và lý thuyết đã được học ở lớp. Sau chương trình liên thông của tại Trường, các bạn hoàn toàn có thể tự tin hơn và bản lĩnh hơn với tấm bằng cử nhân ngành Sư phạm mầm non trong tay.

- Ngoài ra, thời gian học liên thông sư phạm mầm non rất linh động, chính điều này giúp các giáo viên mầm non cân bằng được giữa công việc và việc học.

- Liên thông đại học sư phạm mầm non sẽ mang lại cơ hội thăng tiến cao trong sự nghiệp, tuy nhiên để làm tốt nhất có thể các bạn cần phải có tâm huyết và yêu trẻ. Hy vọng các bạn sẽ đưa ra quyết định đúng đắn và sáng suốt cho sự nghiệp của mình.

♦ Tên ngành: Sư phạm Mầm non

♦ Hình thức đào tạo: Chính quy

♦ Hình thức tuyển sinhXét tuyển

♦ Đối tượng tuyển sinh và thời gian đào tạo
- Liên thông cao đẳng Mầm non lên Đại học Mầm non: Học từ 1,5 năm đến 2 năm (4 học kì)
- Liên thông cao đẳng trái ngành lên Đại học Mầm non: 1,5 đến 2 năm + 1 học kì chuyển đổi. (4 học kỳ + 1 học kỳ chuyển đổi).
- Liên thông trung cấp Mầm non lên Đại Học Mầm non: 2,5 đến 3 năm (Khoảng 6 học kì)
- Liên thông trung cấp trái ngành lên Đại học Mầm non: 2,5 đến 3 năm + 1 học kì chuyển đổi (6 học kỳ +1 học kỳ chuyển đổi).

♦ Hồ sơ xét tuyển gồm:
  • Hồ sơ học sinh, sinh viên
  • Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận TNTT
  • Bảng điểm photo công chứng
  • Bản sao Giấy khai sinh 
  • CMND photo công chứng
  • Hộ khẩu photo công chứng
  • 3 ảnh (3x4), 2 ảnh (4x6)
♦ Thông tin liên hệ và địa điểm đăng ký:
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
Khóa huấn luyện an toàn lao động trong không gian hạn chế uy tín
♦ Tại sao cần phải tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế
Không gian hạn chế là những địa điểm bị giới hạn về khoảng không, vị trí người lao động làm việc; là những vị trí làm việc có không khí thiết hoặc dư thừa oxy, có khí độc hoặc các chất gây cháy; Là những nơi hạn chế lối thoát hiểm khi có sự cố xảy ra, ví dụ như hệ thống đường ống, hố, các thiết bị chứa…

- Làm việc trong không gian hạn chế là một trong những công việc vô cùng nguy hiểm và dẫn đến tỷ tai nạn lao động cao nhất. Hàng năm có rất nhiều người lao động bị thương và thiệt mạng trong khi làm việc trong không gian hạn chế. Ước tính chỉ có khoảng 60% các trường hợp rủi ro được cứu hộ. Không gian làm việc hạn chế gây nguy hiểm hơn không gian làm việc thông thường vì nhiều lý do. Hàng năm tại Việt Nam cũng có rất nhiều tai nạn chết người xảy ra với các công nhân thi công trong phạm vi không gian hẹp, chưa được kiểm tra kỹ lưỡng về độ an toàn và thiếu các thiết bị an toàn cũng như dụng cụ cấp cứu. Trong nhiều trường hợp đã xảy ra những thảm kịch dẫn tới hậu quả thương tâm cho cả người cần cấp cứu lẫn người tham gia cứu hộ.

♦ Những ví dụ về không gian lao động hẹp, hạn chế phải kể đến như:
- Không gian trong những thùng téc-xi bịt kín chỉ có một lối ra vào, trong các cống rãnh, lỗ khoan, ống dẫn… Ngoài ra, các tầng hầm tối, kín, những không gian thiếu thốn ánh sáng, không khí và thông gió kém cũng là những môi trường lao động có không gian hạn chế. Những không gian này thường mang lại nhiều nguy cơ như thiếu oxy gây ngất xỉu, hoặc có mặt những loại khí độc gây chết người hay khí đốt gây cháy nổ, đe dọa đến tính mạng người lao động. Các sự cố đáng tiếc thường xảy ra với người làm việc trong không gian hạn chế bao gồm: nghẹt thở, phơi nhiễm chất độc hại, cháy nổ, chập điện, sập hầm, vỡ đường ống, bồn chứa gây chết đuối…

- Tuy nhiên, những tai nạn đáng tiếc kể trên hoàn toàn có thể ngăn chặn được nếu đội ngũ công nhân và đốc công được huấn luyện kỹ càng về các quy định đảm bảo an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế, đồng thời đảm bảo nội quy nơi làm việc được tuân thủ chặt chẽ.

- Người làm việc trong điều kiện không gian hẹp cần phải được bồi dưỡng kiến thức về lý thuyết cũng như thực hành thông qua các khóa học, phải được huấn luyện và được trang bị đầy đủ phương tiện bảo vệ cá nhân cần thiết để ứng phó trong trường hợp xảy ra sự cố.

- Tầm quan trọng của việc trang bị kiến thức cho công nhân làm việc trong không gian chật hẹp là tuyệt đối không thể xem thường, vì năng suất, hiệu quả lao động của chính doanh nghiệp cũng như sự an toàn của người lao động. Và tất cả những gì bạn cần để làm được điều đó đều có thể tìm thấy tại khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế.

♦ Đối tượng, mục tiêu của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế:
  •  Đối tượng:
Căn cứ theo chương trình khung Nghị định 44/2016/NĐ-CP, khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế được tổ chức hướng đến người lao động thuộc nhóm 3: Người làm công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động (Phụ lục, thông tư 13/2016/TT-BLĐTBXH). Cụ thể, đối tượng của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế thường bao gồm:
      – Công nhân ở công trường, kỹ thuật viên, kỹ sư bảo trì, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm, thợ hàn, thợ ống dẫn dầu/khí, bộ phận ứng phó khẩn cấp, bộ phận An toàn, Sức khỏe, Môi trường, Trưởng nhóm, Quản lý… và bất cứ người lao động nào với điều kiện làm việc trong không gian hạn chế, không gian kín.
      – Các cán bộ quản lý, đốc công.
  •  Mục tiêu
Khóa huấn luyện này sẽ giúp các học viên có kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn và kiểm soát môi trường độc hại trong những không gian hạn chế.


♦ Nội dung khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế
Nội dung giảng dạy bao gồm các phần cơ bản sau:
  •  Phần 1: Tổng quan luật pháp, chính sách về an toàn, vệ sinh lao động
– Mục đích, ý nghĩa của công tác an toàn vệ sinh lao động;
– Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động, người lao động về an toàn vệ sinh lao động;
– Qui định của luật về chế độ, chính sách cho người lao động về an toàn vệ sinh lao động;
– Kiến thức cơ bản về kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động;
– Phương tiện bảo vệ cá nhân: các yêu cầu khi lựa chọn, sử dụng và bảo quản.
  •  Phần 2: Tổng quan kỹ thuật làm việc trong không gian hạn chế
– Các định nghĩa, khái niệm, thuật ngữ liên quan;
– Các yêu cầu pháp lý, quy định, hệ thống giấy phép về an toàn lao động khi làm việc trong không gian hạn chế;
– Cách sử dụng và bảo dưỡng các công cụ đảm bảo an toàn: dụng cụ đo lường khí gas, dụng cụ bảo vệ cá nhân (PPE), bộ cấp khí thở cơ động, quy trình sử dụng thẻ & khóa (LOTO)…;
  •  Phần 3: Nhận diện mối nguy, đánh giá rủi ro khi làm việc
– Nhận biết đặc điểm của không gian hạn chế, các đặc thù riêng khi làm việc trong không gian hạn chế;
– Những yếu tố gây nguy hiểm tiềm ẩn trong môi trường: điều kiện áp suất, khí gas, thiết bị điện…;
– Phân tích rủi no và đánh giá rủi ro, thực hành các thao tác hạn chế rủi ro khi làm việc trong không gian hạn chế.
  •  Phần 4: Kỹ thuật an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế
– Các yêu cầu về an toàn khi làm việc;
– Kỹ thuật an toàn khi làm việc: lý thuyết và thực hành;
– Biện pháp đảm bảo an toàn, cải thiện điều kiện làm việc.
  • Phần 5: Ứng phó với tình huống khẩn cấp, kỹ thuật sơ cứu tại chỗ
  • Phần 6: Các đào tạo khác dựa trên điều kiện thực tế và yêu cầu riêng của khách hàng
♦Thời lượng khóa học: Thời lượng đào tạo của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế là 1 ngày, tương đương với 8 tiếng.

♦ Phương pháp huấn luyện:
Hệ thống Giáo dục Đất Việt sử dụng phương pháp huấn luyện an toàn, nội dung đào tạo kết hợp giữa lý thuyết và thực hành thực tế để giúp học viên có kiến thức và biết cách áp dụng các kiến thức đó vào thực tế.

♦ Bạn được gì khi tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế?
– Cung cấp bộ tài liệu về “Huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế” đạt chuẩn, do đội ngũ giảng viên trình độ cao biên soạn;
– Những giảng viên dày dặn kinh nghiệm đích thân huấn luyện, hướng dẫn thực hành theo phương pháp hiệu quả;
– Tham gia thực hành kỹ lưỡng đến khi thành thạo;
– Hỗ trợ tư vấn an toàn vệ sinh lao động miễn phí 100%;
– Nhận chứng chỉ huấn luyện an toàn lao động theo Nghị định 44/2016/NĐ-CP sau khi hoàn thành khóa học;
Khóa học này cần được tiến hành đầy đủ cho người lao động làm việc trong môi trường đặc thù này, đây là nghĩa vụ và cũng là quyền lợi mà doanh nghiệp cần phải làm để bảo vệ người lao động, bảo vệ thương hiệu cũng như thực thi quy định của pháp luật một cách nghiêm túc nhất.
Và lợi ích lớn nhất của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế, chính là hướng đến an toàn sức khỏe và tính mạng của bản thân người lao động.

♦ Hồ sơ tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế: Hồ sơ: CMND, hình 3x4, bằng cấp liên quan.

♦ Thông tin liên hệ:
   HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT
Địa chỉ 28, An Lộc, P. Thạnh Lộc, Q.12, Tp.HCM
409/5 Nguyễn Oanh, phường 17, quận Gò Vấp, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
 
Khóa huấn luyện an toàn lao động Nhóm 3 Tại Long An
*** Tại sao cần huấn luyện an toàn lao động?
Công tác huấn luyện an toàn là nâng cao nhận thức về an toàn lao động, vệ sinh lao động nhằm đảm bảo an toàn thân thể, tính mạng cho người lao động. Loại bỏ và hạn chế đến mức thấp nhất các rủi ro đáng tiếc có thể xảy ra tai nạn, chấn thương cho người lao động. Công tác huấn luyện an toàn lao động còn có ý nghĩa rất quan trọng dưới góc nhìn hình sự, dân sự, kinh tế và xã hội.

*** Đối tượng cần huấn luyện an toàn lao động nhóm 3 là ai?
Theo quy định mới ban hành của Nghị định 44 về huấn luyện an toàn lao động thì công tác này được phân chia thành 6 đối tượng, trong đó đặc biệt chú ý công tác huấn luyện an toàn lao động nhóm 3. Vậy nhóm 3 bao gồm những đối tượng nào và vì sao đây là đối tượng cần được huấn luyện an toàn lao động nhất?

Căn cứ các quy định tại Danh mục công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành, Nghị định 44/2016/NĐ - CP nêu rõ Nhóm 3 là người lao động trực tiếp làm công việc có các yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động. Trên thực tế nhóm này bao gồm các đối tượng người lao động cụ thể sau:
  • Sản xuất, sử dụng, bảo quản, vận chuyển hóa chất nguy hiểm, độc hại.
  • Chế tạo, lắp ráp thiết bị, vật tư có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh lao động.
  • Vận hành Thiết bị có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh lao động.
  • Bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh lao động.
  • Tháo dỡ, kiểm tra thiết bị vật tư có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh lao động.
  • Kiểm định kỹ thuật an toàn thiết bị cóa yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh lao động.
  • Vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa, tháo dỡ, kiểm tra, giám sát hoạt động máy, thiết bị thi công xây dựng.
  • Lắp ráp, vận hành, sửa chữa, bảo dưỡng, vệ sinh các loại máy mài, cưa, máy phay, máy bào, máy tiện,…và máy in công nghiệp.
  • Các công việc làm việc trên công hoặc nơi cheo leo nguy hiểm.
  • Các công việc trên sông, trên biển, lặn dưới nước.
  • Chế tạo, vận hành, sửa chữa, bảo dưỡng, kiểm tra máy, thiết bị trong hang hầm, hầm tàu, phương tiện thủy.
  • Các công việc trong không gian hạn chế (hầm, đường hầm, bể, giếng, đường cống, công trình ngầm, công trình xử lý nước thải,…).
  • Các công việc làm vệ sinh công nghiệp , vệ sinh môi trường, vệ sinh chuồng trại.
  • Các công việc trực tiếp thi công xây dựng công trình.
  • Các công việc làm về thi công, lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị điện và hệ thống điện.
  • Các công việc làm về hàn cắt kim loại.
*** Thời gian và tần suất huấn luyện an toàn lao động nhóm 3:
- Huấn luyện lần đầu: 24 giờ
- Huấn luyện định kỳ: 12 giờ
- Huấn luyện định kỳ: 2 năm 1 lần

*** Nội dung chương trình huấn luyện an toàn lao động nhóm 3

♦ Hệ thống chính sách, pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động
- Tổng quan về hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động.
- Hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động.
- Các quy định cụ thể của các cơ quan quản lý nhà nước về an toàn, vệ sinh lao động khi xây dựng mới, mở rộng hoặc cải tạo các công trình, các cơ sở để sản xuất, sử dụng, bảo quản, lưu giữ và kiểm định các loại máy, thiết bị, vật tư, các chất có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động.

♦ Kiến thức cơ bản về an toàn, vệ sinh lao động
-  Kiến thức cơ bản về các yếu tố nguy hiểm, có hại tại nơi làm việc.
- Phương pháp cải thiện điều kiện lao động.
- Văn hóa an toàn trong sản xuất, kinh doanh.
- Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động, người lao động; chính sách, chế độ về an toàn, vệ sinh lao động đối với người lao động; chức năng, nhiệm vụ của mạng lưới an toàn, vệ sinh viên.
- Nội quy an toàn, vệ sinh lao động, biển báo, biển chỉ dẫn an toàn, vệ sinh lao động và sử dụng các thiết bị an toàn, phương tiện bảo vệ cá nhân; nghiệp vụ, kỹ năng sơ cứu tai nạn lao động, phòng chống bệnh nghề nghiệp.

*** Bạn sẽ được cấp thẻ an toàn sau khi hoàn thành khóa học.
  • Bạn được gì khi tham gia huấn luyện cùng chúng tôi?
  • Bạn được cung cấp “Tài liệu huấn luyện an toàn lao động nhóm 3” đạt chuẩn do những giảng viên kinh nghiệm biên soạn.
  • Được tham gia huấn luyện theo phương pháp hiệu quả với những giảng viên dày dặn kinh nghiệm.
  • Được tham gia thực hành kỹ lưỡng, “cầm tay chỉ việc” đến khi bạn thành thạo.
  • Được hỗ trợ tư vấn an toàn vệ sinh lao động miễn phí 100%.
  • Được cung cấp chứng chỉ huấn luyện an toàn lao động theo nghị định 44.
  • Được cung cấp sổ “Theo dõi công tác huấn luyện an toàn lao động.
*** Thông tin liên hệ và địa điểm đăng ký:
      
   HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Facebook https://www.facebook.com/huyenantoanlaodong
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
Web: http://www.antoanlaodong.top/
 
Tuyển sinh Cao đẳng ngành Công tác xã hội tại Quận 12
 Công tác xã hội (CTXH) là một nghề chuyên nghiệp và đóng vai trò quan trọng cho việc xây dựng một xã hội ngày càng tốt đẹp hơn. Chương trình đào tạo Công tác xã hội nhằm đào tạo cử nhân Công tác xã hội có năng lực và chuyên môn về công tác xã hội và các kiến thức liên quan như: phát triển cộng đồng, an sinh xã hội, tâm lý để có thể đáp ứng được yêu cầu công việc của các cơ sở xã hội, dự án xã hội cũng như các loại hình doanh nghiệp và tổ chức khác.

Ngành Công tác xã hội (CTXH) là nghề còn khá mới mẻ ở Việt Nam với các bạn trẻ nhưng thật ra đây là một nghề vô cùng sôi động bởi vì bạn luôn phải giao tiếp với những con người đặc biệt trong xã hội. Hiện nay trên cả nước mới có hơn 20 trường Cao đẳng, Đại học được đào tạo ngành Công tác xã hội. Chính vì thế trong những năm tới Nghề Công tác xã hội sẽ phát triển mạnh để góp phần phát triển và cải thiện hệ thống an ninh xã hội, trợ giúp con người và cộng đồng giải quyết và đối phó với các khó khăn trong cuộc sống…

♦ Cơ hội việc làm
- Sau khi hoàn thành chương trình, các cử nhân có thể đảm nhận công tác trong các lĩnh vực khác nhau như:
- Làm việc tại các cơ sở xã hội thuộc ngành Lao động, Thương binh – Xã hội như trung tâm tư vấn, các trung tâm bảo trợ xã hội, các trung tâm giáo dục lao động; làm việc với các nhóm người yếu thế, nhóm người nguy cơ, nhóm người dễ bị thương tổn…
- Cán bộ phụ trách CTXH tại xã, phường; cán bộ phụ trách văn hóa - xã hội tại xã phường; các tổ chức, đoàn thể xã hội (phụ nữ, thanh niên, chữ thập đỏ…), tổ chức tư nhân…
- Cán bộ quản lý dự án hoặc nhân viên dự án phát triển tại các tổ chức xã hội phi chính phủ trong nước và quốc tế; làm việc ở các dự án phát triển cộng đồng.
- Tham vấn viên, tư vấn viên hôn nhân và gia đình.
- Cán bộ giảng dạy hoặc trợ giảng ở các trường có đào tạo CTXH hệ Cao đẳng, Trung cấp; làm kiểm huấn viên hướng dẫn cho sinh viên thực tập CTXH.
- Nghiên cứu viên trong các cuộc nghiên cứu các vấn đề xã hội.

♦ Đối tượng tham gia 
- Học sinh tốt nghiệp Phổ thông Trung học hoặc tương đương yêu thích và có định hướng theo nghề nghiệp này.
- Cán bộ, nhân viên đang làm việc nhưng có mong muốn làm công tác xã hội tại các cơ sở xã hội, dự án xã hội, doanh nghiệp, cơ quan Nhà nước, doanh nghiệp, có thể theo học chương trình đào tạo Công tác xã hội để nâng cao năng lực làm việc và đáp ứng tiêu chuẩn của cơ quan.
- Những người đã tốt nghiệp cao đẳng cùng ngành hoặc có một bằng đại học sẽ được học theo chương trình liên thông hoặc cử nhân văn bằng 2 với thời gian đào tạo ngắn hơn.

♦ Thời gian tuyển sinh: Khai giảng các lớp thường xuyên trong năm

♦ Thời gian đào tạo Cao đẳng Công tác xã hội: 2,5 năm

♦ Mục tiêu đào tao Cao đẳng Công tác xã hội tại trường 

 ** Kiến thức:
– Sinh viên được cung cấp các kiến thức về Chính trị, Pháp luật, Xã hội học làm cơ sở thực hành nghề. Các kiến thức về nghề nghiệp công tác xã hội, công tác xã hội với cá nhân, nhóm và cộng đồng, kiến thức về chính sách an sinh xã hội với các nhóm đối tượng đặc thù; dân số kế hoạch hóa gia đình.
– Được trang bị các kiến thức về tổ chức các hoạt động văn hóa, tổ chức huy động nguồn lực.
– Được trang bị kiến thức về giao tiếp, thương thuyết, vận động.
– Nắm chắc hệ thống lý thuyết về hành vi con người, về hệ thống, lý thuyết tâm lý ứng dụng trong giải quyết vấn đề của đối tượng.
– Nắm vững kiến thức tham vấn, trị liệu tâm lý
– Nắm vững kiến thức quản trị công tác xã hội.
– Được trang bị kiến thức về nghiên cứu trong công tác xã hội.
– Sử dụng tiếng anh chuyên ngành để tham khảo tài liệu và giao tiếp với người nước ngoài.
– Ứng dụng thành thạo tin học trong công việc văn phòng và biết tìm kiếm, xử lý thông tin trên Internet phục vụ công việc chuyên môn.

   ** Kỹ năng:
 Vận dụng tốt và linh hoạt các kỹ năng lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi, kỹ năng phỏng vấn, tham vấn, trợ giúp đối tượng.
– Thành thạo kỹ năng truyền thông vận động, kỹ năng giám sát, đánh giá, thu thập thông tin.
– Có khả năng kiểm tra và giám sát việc thực hiện công việc của người có trình độ trung cấp nghề công tác xã hội, những tình nguyện viên ở cơ sở.
– Tổ chức được các chương trình hỗ trợ đối tượng.
– Vận dụng tốt kỹ năng giải quyết xung đột trong nhóm và gia đình.
– Thực hiện tốt kỹ năng thương thuyết.
– Thực hiện tốt kỹ năng trị liệu tâm lý.
– Thực hiện tốt kỹ năng xử lý khủng hoảng.
– Thực hiện tốt kỹ năng quản trị trong công tác xã hội.

♦ Hồ sơ đăng ký xét tuyển Cao đẳng Công tác xã hội: 
– Đơn đăng ký (theo mẫu) có xác nhận của cơ quan hoặc chính quyền địa phương trực tiếp quản lý
– Bản sao văn bằng tốt nghiệp (công chứng)
– Bản sao kết quả học tập (công chứng)
– Bản sao Giấy khai sinh
– 6 ảnh cỡ 4 x 6 (cùng kiểu chụp và ghi rõ họ và tên sau ảnh) trong đó 2 ảnh dán vào hồ sơ có đóng dấu giáp lai của cơ quan xác nhận

♦ Thông tin liên hệ và địa điểm đăng ký:
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com

Học văn bằng 2 Đại học ngành Sư Phạm tiểu học có cơ hội việc làm cao
 
Tiểu học là bậc học không chỉ trang bị cho trẻ những kiến thức đầu đời mà còn rèn luyện, hình thành nên tính cách con người cho trẻ. Vì vậy, giáo viên tiểu học là nghề đòi hỏi phải được đào tạo chính quy trong trường Đại học, Cao đẳng hay Trung cấp sư phạm. Với cơ hội nghề nghiệp rộng mở, học ngành sư phạm tiểu học chính là lựa chọn hoàn hảo của những bạn trẻ có ước mơ làm giáo viên.
Ngành giáo dục Việt Nam đang được nhiều trường có vốn đầu tư từ nước ngoài tìm kiếm mở rộng thị trường, sinh viên học Văn bằng 2 Đại học Sư phạm Tiểu học sau khi tốt nghiệp không còn lo thất nghiệp và chạy việc nữa.

* Lợi ích khi học Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học mang lại:
- Sẽ Tiết kiệm thời gian và chi phí so với một khóa học thông thường.
- Sẽ được học ngoài giờ hành chính, thuận tiện cho những người vừa làm vừa học.
- Sẽ mang lại cho bạn niềm vui, sự tự hào khi được trở thành người giáo, đóng góp công sức xây dựng nền tảng đầu đời cho các bé thơ và được mọi người kính trọng.
- Nắm vững và hiểu sâu sắc kiến thức Sư phạm liên quan.
- Thực tập trải nghiệm môi trường Sư phạm thực tế
- Đủ điều kiện thi Viên chức các sở ban ngành giáo dục.
- Tham gia nghiên cứu tại các Viện nghiên cứu giáo dục.
- Làm việc tại trường công lập hay đăng ký làm việc ở trường tư thục.
- Làm việc tại các tổ chức phát triển giáo dục phi chính phủ.
- Làm giáo viên tự do dạy kèm tại nhà.
- Làm Cán bộ trong hệ thống giáo dục và quản lý nhà nước.
=> Chúng ta nên học Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học. Vì đây là điều kiện thuận lợi dành cho những ai mong muốn được chuyển đổi ngành nghề, tìm kiếm một tương lai mới hay học tập để có được tấm bằng chính quy, nâng cao trình độ nhằm phục vụ công việc giảng dạy của mình.
TRUNG CẤP MẦM NON BÌNH PHƯỚC


Liên thông hệ Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học tại trường Trung cấp Đông Nam Á


♦ Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm tiểu học

♦ Đối tượng tuyển sinh 
- Người học đã tốt nghiệp Đại học ngành học khác
- Có đủ sức khỏe để tham gia học tập, không có tiền án tiền sự, không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

♦ Thời gian học: 4 học kì + 01 học kì chuyển đổi

♦ Mục tiêu đào tạo

Mục tiêu chung
- Đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học nhằm đáp ứng những yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

- Sinh viên tốt nghiệp phải có tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ, có năng lực dạy học, giáo dục học sinh theo các yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học, có khả năng dạy tốt chương trình tiểu học, nghiên cứu khoa học giáo dục, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của giáo dục tiểu học trong những thập kỷ tới.

- Sinh viên tốt nghiệp hệ đào tạo này có thể tiếp tục học lên các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ về Giáo dục tiểu học, Quản lí giáo dục và có khả năng trở thành giáo viên cốt cán của cấp tiểu học.Mục tiêu cụ thể:

** Về phẩm chất đạo đức:
- Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, là công dân tốt, chấp hành các chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước và của ngành.

- Yêu nghề dạy học, thương yêu, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bằng với mọi học sinh, được học sinh tin yêu.

- Có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, biết đoàn kết, hợp tác, khiêm tốn học hỏi đồng nghiệp, có quan hệ tốt với gia đình học sinh và cộng đồng, biết vận động các lực lượng trong và ngoài nhà trường thực hiện xã hội hoá giáo dục.

- Có ý thức chủ động tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.

** Về kiến thức
- Có kiến thức giáo dục đại cương đủ rộng, nắm vững các kiến thức chuyên môn, bảo đảm dạy tốt các môn học và các hoạt động giáo dục trong chương trình tất cả các lớp cấp tiểu học, được nâng cao về 3 môn Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên - Xã hội, hoặc 1 môn chuyên sâu (Toán/Tiếng Việt/Sư phạm Âm nhạc/Sư phạm Mĩ thuật/Giáo dục Thể chất/Giáo dục chuyên biệt/Công tác Đội/Tiếng dân tộc), tạo điều kiện để sinh viên tốt nghiệp có thể học tiếp lên các trình độ cao hơn.

- Có kiến thức cơ bản về Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, về đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, bước đầu biết vận dụng các kiến thức này vào thực tiễn dạy học, giáo dục học sinh ở trường tiểu học.

- Có kiến thức cơ bản về Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu biết những chính sách, chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển kinh tế xã hội, giáo dục, văn hoá của đất nước.

- Có hiểu biết về Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành. Có kiến thức phổ thông về môi trường, dân số, an ninh - quốc phòng, an toàn giao thông, về quyền trẻ em, y tế học đường để có thể thực hiện giáo dục tích hợp.

- Có hiểu biết về tình hình kinh tế - văn hoá - xã hội, đời sống, phong tục tập quán của địa phương để có thể hoà nhập và góp phần phát triển cộng đồng.

- Được trang bị những thông tin cập nhật về đổi mới giáo dục tiểu học trong nước và khu vực, có khả năng vận dụng đổi mới phương pháp dạy học các môn học ở tiểu học.

** Về kỹ năng
- Biết lập kế hoạch giáo dục cho từng học kỳ và năm học, biết lập kế hoạch bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá ở tiểu học.

- Biết tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện cụ thể của học sinh và địa phương nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Biết dạy cho học sinh phương pháp học tập, đặc biệt biết tự học, phát triển ở học sinh năng lực tự đánh giá. Biết sử dụng các phương tiện công nghệ dạy học, đặc biệt là công nghệ thông tin, vào quá trình dạy học ở tiểu học.

- Khi có nhu cầu, có thể dạy lớp ghép, dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc, dạy học sinh khuyết tật, tàn tật theo hướng hoà nhập.

- Biết làm công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động Sao nhi đồng, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có kỹ năng quản lý lớp học, xây dựng lớp thành tập thể đoàn kết, tự quản. Có khả năng giáo dục học sinh cá biệt. Biết lập sổ sách, xây dựng và lưu trữ hồ sơ về quá trình học tập rèn luyện đạo đức của học sinh.

- Biết giao tiếp và ứng xử thích hợp với học sinh, gia đình học sinh, với đồng nghiệp và các tầng lớp nhân dân trong cộng đồng.

♦ Hồ sơ gồm có:
- Hồ sơ học sinh, sinh viên
- Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận TNTT
- Bảng điểm photo công chứng
- Giấy khai sinh công chứng
- CMND photo công chứng
- Hộ khẩu photo công chứng
- 3 ảnh (3x4), 2 ảnh (4x6)

♦ Thông tin liên hệ và địa điểm đăng ký:
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Facebook https://www.facebook.com/huyenantoanlaodong
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
Web: http://www.antoanlaodong.top/
Tuyển sinh khóa học vận hành cẩu tháp tại Quận 12
Cẩu tháp là thiết bị quan trọng dùng để nâng hạ các vật, được sử dụng phổ biến trong các công trình xây dựng, gần đây còn được sử dụng nhiều trong các kho hàng, bến cảng. Để vận hành cẩu tháp an toàn, hiệu quả cao người vận hành cần nắm được quy trình vận hành cẩu tháp
♦ Đối tượng tham gia khóa học
  • Tốt nghiệp THCS trở lên, có sức khỏe tốt.
  • Các bạn chuẩn bị xin việc hay đã và đang làm tại các công trình, công ty, xí nghiệp,…và những môi trường có liên quan.
  • Các bạn có nhu cầu tham gia khóa học.
♦ Thời gian đào tạo: 03 tháng (Học vào thứ 7 và CN).
 
♦ Chương trình học
+ Đảm bảo an toàn khi vận hành cẩu tháp
+ Đảm bảo sự nhịp nhàng, ăn ý giữa người điều khiển cẩu tháp và người xi nhan cẩu tháp
+ Người móc cáp nắm vững kỹ thuật và thông số của cẩu tháp có thể nâng
+ Chọn cáp, xích buộc phù hợp với kích thước của tải
+ Kiểm tra, xác định chất lượng của xích, cáp, móc tải,…
+ Cách buộc và treo móc vào tải
+ Quy định tín hiệu trao đổi với người điều khiển cẩu tháp
+ Xác định vùng nguy hiểm của thiết bị nâng
 
♦ Quy trình vận hành cẩu tháp
 
** Trước khi làm việc
Trước khi bắt đầu làm việc, người điều khiển thiết bị cần phải kiểm tra tổng thể các bộ phận máy. Cụ thể:
- Cáp tới chính, cáp xe con xem có được luồn và quấn trên tang đúng không.
- Các bộ phận thân tháp, cần, cabin, đỉnh tháp,…phải có đủ chốt , ắc, bulông liên kết và xiết chặt
- Các điểm cần bôi trơn phải có đủ dầu, đặc biệt máy móc phải đủ dầu, đảm bảo cho quá trình vận hành máy
- Tình trạng ổn trọng, đối trọng và các bulông neo.
- Bề mặt sàn sạch, không có vật gây trở ngại
- Hệ thống điện, aptômát, bảng tủ điện, cáp điện, điện áp đảm bảo đúng quy định của nhà sản xuất
- Móc cẩu, ổ móc tình trạng cáp, xích buộc tải: đầy đủ, hoạt động tốt

** Vận hành
- Phối hợp nhịp nhàng với người được giao chỉ huy cẩu dưới mặt đất
- Nhấn chuông báo hiệu trước khi chuyển và hạ tải xuống
- Tuyệt đối không được thay đổi chiều đột ngột
- Vị trí của xe con và móc cần trục phải đặt đúng trên tải nâng, dây cáp phải thẳng đứng
- Cần xác định, nắm rõ trọng tải định nâng, tránh dùng lự quá lớn khiến vật bị văng ra
- Thường xuyên kiểm tra việc quấn cáp trên tang, không được để cáp bị chồng chéo lên nhau
Lưu ý: Trong quá trình vận hành cẩu tháp tuyệt đối cần tránh những điều sau
+Cho người không có chuyên môn, kỹ thuật còn yếu lên trên cần trục tháp.
+ Cho người không phận sự lên hoặc vào khu vực máy hoạt động
+ Di chuyển tải qua đầu người.
+ Kéo lê tải làm tháp xiên, nâng tải bị vật khác đè lên, bị dính chặt với nền đất, bê tông….
 
** Sau ca làm việc
- Đưa móc cẩu, các thiết bị về trạng thái ban đầu trước khi vận hành máy
- Nếu cần thiết có thể vệ sinh, bảo quản thiết bị
- Ghi tóm tắt tình trạng làm việc của cẩu vào sổ vận hành.
- Báo cáo, bàn giao lại cho người ca sau hoặc cấp trên
- Đảm bảo quy trình trên giúp cẩu tháp vận hành an toàn, hiệu quả, tiết kiệm.

♦  Hậu khóa học
– Sau khi tốt nghiệp khóa học, nếu có bất kỳ thắc mắc đều có thể gọi về Hệ Thống Giáo Dục Đất Việt để được nhận sự giải đáp, hướng dẫn cụ thể từ đội ngũ nhân viên, giảng viên dày dặn kinh nghiệm, chuyên môn cao.
– Nhận được sự ưu đãi nếu tiếp tục đăng ký các khóa học khác tại đơn vị, cũng như khi giới thiệu được bạn bè đến tham gia các khóa học tại Hệ Thống Giáo Dục Đất Việt.
– Trong quá trình làm việc, sẽ được hỗ trợ nhiệt tình về mặt chuyên môn.
– Học viên sẽ được giới thiệu các chương trình mới, cập nhật những thông tin mới nhất trong xây dựng và đào tạo.
– Được hỗ trợ tài liệu học tập

♦ Thông tin liên hệ

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ 28 An Lộc, P. Thạnh Lộc, Q.12, Tp.HCM
409/5 Nguyễn Oanh, phường 17, quận Gò Vấp, Tp. Hcm
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
Nơi học Chứng chỉ sơ cấp nghề Hàn công nghệ cao uy tín
 Hàn là nghề thực hiện các công việc nối hai đầu của một hay nhiều chi tiết kim loại thành một liên kết liền khối, không thể tháo rời, bằng cách sử dụng nguồn nhiệt, áp lực hoặc cả nguồn nhiệt và áp lực, có sử dụng hoặc không sử dụng kim loại phụ. Trong trường hợp tạo ra liên kết liền khối chỉ sử dụng nguồn nhiệt, kim loại tại chỗ hàn cần được nung tới trạng thái chảy để tạo ra bể hàn, bể hàn sau khi kết tinh sẽ tạo nên mối hàn. Trường hợp tạo ra liên kết liền khối chỉ sử dụng áp lực, kim loại tại chỗ hàn cần được tác động một lực ép đủ lớn để các nguyên tử kim loại tại bề mặt tiếp xúc tiến sát lại gần nhau tạo nên liên kết phân tử. Trường hợp sử dụng cả nguồn nhiệt và lực ép, kim loại chỗ hàn cần được nung tới trạng thái dẻo, sau đó nhờ lực ép mà mối hàn được hình thành. “

♦ Các vị trí việc sau khi tốt nghiệp khóa học

Thợ hàn có thể làm việc trong các lĩnh vực như: Cơ khí, xây dựng, giao thông, đóng tàu, dầu khí… Mối hàn được thực hiện ở tất cả các tư thế trong không gian, công việc hàn có thể thực hiện tại xưởng tập trung, tại hiện trường hoặc trực tiếp trên kết cấu đang lắp ghép. Giá thành chế tạo của liên kết hàn thấp hơn một số phương pháp khác vì vậy đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn.

Mục tiêu đào tạo chứng chỉ Công nghệ Hàn
  • Làm tốt các công việc cơ bản của người thợ hàn tại các cơ sở sản xuất.
  • Giải thích đầy đủ các khái niệm cơ bản về hồ quang tay.
  • Nhận biết các loại vật liệu dùng để hàn hồ quang tay.
  • Trình bày cấu tạo và nguyên lý làm việc của các loại máy hàn hồ quang tay.
  • Hàn các mối hàn trên các kết cấu hàn thông dụng đảm bảo yêu cầu kỹ thuật.
  • Vận hành sử dụng các loại máy hàn hồ quang tay thành thạo.
  • Thực hiện tốt công tác an toàn vệ sinh công nghiệp.
 

♦ Hiện nay, có các phương pháp hàn chính sau đây:

  • Hàn gió đá (còn gọi là Hàn khí): Hàn gió (Oxy) đá (Acetylen hay gas)(gas welding).Phương pháp này sử dụng các khí trên để gia nhiệt cho chi tiết hàn đạt tới trạng thái nóng chảy và liên kết với nhau. Khi hàn có thể dùng vật liệu để điền thêm (filler rod) vào vị trí hàn hoặc không.
  • Hàn hồ quang điện (arc welding), gọi tắt là Hàn điện hay Hàn que. Phương pháp này dùng hồ quang điện được tao ra bởi que hàn để làm nóng chảy kim loại hàn và ngay cả que hàn để điền vào vị trí hàn.
  • Hàn hồ quang dưới khí bảo vệ T.I.G: Tungsten inert gas. Phương pháp này dùng hồ quang được tạo ra bởi điện cực Tungsten và dùng khí trơ (khí Argon) để bảo vệ mối hàn.
  • Hàn hồ quang dưới khí bảo vệ M.I.G: metal inert gas. Thay vì dùng que hàn, người ta dùng 01 cuộn dây kim loại có kích thước từ 0.6 mm - 1.6 mm hoặc lớn hơn làm điện cực hàn và điện cực này cũng là dạng điện cực nóng chảy nhưng được cung cấp một cách liên tục nhưng vẫn được người thợ hàn điều khiển nên còn gọi là hàn bán tự động. Trong phương pháp này, người ta dùng khí hoạt tính (CO2) hay khí trơ (Argon) để làm khí bảo vệ mối hàn.

♦  Vì sao Bạn nên chọn Trường Kỹ Thuật Đất Việt?

  • Bí quyết học công nghệ hàn dễ hiểu
  • Có nhiều thời gian thực hành trong lớp học nhầm nâng cao kỹ năng của người học
  • Được đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm trực tiếp hướng dẫn
  • Đảm bảo an toàn của chính bản thân trong lao động
  • Học viên được giới thiệu các chương trình mới, cập nhật những thông tin mới nhất
  • Được hỗ trợ tài liệu tham khảo
  • Nhận được chứng chỉ ngay sau khi kết thúc khóa học
  • Chứng chỉ có giá trị trên toàn quốc

♦ Thông tin liên hệ và địa chỉ đăng kí:

 
 
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT - TRƯỜNG KỸ THUẬT ĐẤT VIỆT
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huyền )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com