THÔNG TIN MỚI NHẤT

Đào tạo chứng chỉ nghề Chăm sóc da

*** Chứng Chỉ Chăm Sóc Da Là Gì?
Chứng chỉ chăm sóc da là chương trình đào tạo được thiết kế để có thể giải quyết những vẫn đề thường gặp trong chăm sóc thẩm mỹ, đồng thời có khả năng học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ nhằm đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp trong điều kiện của nền kinh tế thị trường.
Sau khi tốt nghiệp khóa học, người học được cấp chứng chỉ sơ cấp chuyên nghiệp ngành chăm sóc da, có khả năng làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước thuộc lĩnh vực chăm sóc sắc đẹp hoặc trở thành chuyên viên chăm sóc thẩm mỹ sắc đẹp.
*** Đối Tượng Tuyển Sinh: Công dân Việt Nam, trong độ tuổi lao động. Tốt nghiệp THCS trở lên, có đủ sức khỏe để học tập và công tác.
*** Mục Tiêu Đào Tạo
  • Trình bày được cấu tạo da, phân loại da;
  • Thực hiện được kỹ thuật soi, chăm sóc các loại da cơ bản;
  • Thực hiện được các kỹ thuật chăm sóc các loại da cơ bản;
  • Ứng dụng công nghệ cao vào chăm sóc da.

*** Nội Dung Khóa Học Chứng Chỉ Chăm Sóc Da
1. Phân loại da
Module 1: Nhận biết cấu trúc da
Module 2: Nhận biết cấu tạo da
Module 3: Phân loại da
Module 4: Soi da và phân tích da
Module 5: Chăm sóc da cơ bản hằng ngày
Module 6: Chăm sóc da bị tổn thương
Module 7: Phân biệt các loại da
2. Làm sạch da
  • Giới thiệu trang thiết bị dụng cụ Chuẩn bị trước khi thực hiện chăm sóc da
  • Chuẩn bị trước khi thực hiện chăm sóc da
  • Kỹ thuật Quấn khăn đầu
  • Kỹ thuật Tẩy trang
  • Lau bọt biển và làm sạch da mặt và cổ
  • Xông hơi và hút bã dầu
  • Tẩy tế bào da mặt và cổ
  • Lau khan
  • Làm mềm
3. Massage chăm sóc da mặt
Module 1: Massage chăm sóc da (vùng trán, vùng mũi, vùng miệng, hai má, quầng mắt, tai)
Module 2: Ấn huyệt da (xác định và thực hiện ấn chuẩn xác các huyệt mặt)
Module 3: Massage vai – cổ
Module 4: Massage thư giãn đầu
Module 5: Massage thư giãn tay
4. Đắp mặt nạ và hoàn thiện quy trình chăm sóc da mặt
Module 1: Giới thiệu các loại mặt nạ
Module 2: Đắp mặt nạ bột dạng dẻo
Module 3: Đắp mặt nạ bột dạng cứng
Module 4: Đắp mặt nạ dạng gel và dạng kem
Module 5: Đắp mặt nạ Collogen(dạng lá,miếng,serum,gel)
Module 6: Đắp mặt nạ paraffin
Module 7: Se khít lỗ chân lông
Module 8: Quy trình hoàn thiện chăm sóc da
5. Chăm sóc da toàn thân
Module 1: Chăm sóc da vùng ngực
Module 2: Chăm sóc da vùng bụng
Module 3: Chăm sóc da vùng mông
Module 4: Chăm sóc da vùng nách
Module 5: Chăm sóc da 2 cánh tay
Module 6: Chăm sóc da 2 chân
Module 7: Chăm sóc làm hồng gót chân
*** Lợi Ích Của Khóa Học
  • Cách học dễ hiểu
  • Giảng viên có kinh nghiệm nhiều năm
  • Thực hành nhiều
  • Các kỹ năng đa dạng
  • Trở thành nhân viên giỏi và an toàn.
*** Hồ sơ đăng ký
  • Hồ Sơ Học Chứng Chỉ Hành Nghề Chăm Sóc Da Thẩm Mỹ
  • 01 bộ sơ yếu lý lịch có xác nhận của địa phương.
  • 01 chứng minh thư/thẻ căn cước công dân photo công chứng.
  • 01 giấy khai sinh photo công chứng.
  • 04 ảnh 3×6 và 04 ảnh 4×6 (làm hồ sơ, thẻ học viên và ảnh cấp chứng chỉ).
*** Thông tin liên hệ

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
TRƯỜNG TRUNG CẤP ĐÔNG NAM Á
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com

Tuyển sinh Trung cấp Ngành Công nghệ thông tin

** Trong thời buổi bùng nổ sự phát triển về internet, máy tính ngày càng khẳng định vị trí và vai trò quan trọng gần như không thể thiếu của mình đối với con người. Các ngành học liên quan đến máy tính ngày càng phổ biến, lan rộng và nhận được nhiều sự đăng kí tham dự của các bạn sinh viên theo học. Trung cấp Công nghệ thông tin dần trở thành sự ưu tiên, lựa chọn hàng đầu của những bạn vừa kết thúc bậc trung học phổ thông.

** Ngành Công nghệ thông tin được thiết kế và chia làm 4 nhóm ngành tự chọn (Đồ Họa ứng dụng; Lập trình ứng dụng; Mạng máy tính; Sửa chữa bảo trì - Bác sỹ máy tính). Sau khi học xong các học phần Cơ sở, Chuyên ngành công nghệ thông tin, học sinh được lựa chọn các học phần chuyên sâu theo sở thích từng học viên.

Trường Trung cấp Quốc tế Sài Gòn tuyển sinh Trung cấp Công nghệ thông tin
♦ Tên ngành: Công nghệ thông tin
♦ Đối tượng tham gia và thời gian đào tạo:
 STT
ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH
THỜI GIAN ĐÀO TẠO
1
Tốt nghiệp THCS hoặc học dở dang lớp 10,111 năm văn hóa + 2 năm chuyên ngành
2
Tốt nghiệp THPT hoặc bổ túc THPT
2 năm
3
Hoàn thành chương trình 11,123 tháng văn hóa + 2 năm chuyên ngành
 Mục tiêu đào tạo
  • Về kiến thức
- Mô tả được hệ thống phần cứng máy tính và phần mềm thông dụng, các hệ điều hành đang sử dụng, các phần mềm tin học văn phòng, đồ họa, lập trình, mạng và phần cứng.
- Trình bày được cách chuẩn bị và lựa chọn các linh kiện máy tính để lắp ráp một máy tính và hệ thống mạng.
- Áp dụng được lý thuyết để cài đặt các hệ điều hành, các phần mềm ứng dụng phục vụ cho công việc.
- Sắp xếp và phân tích dữ liệu cần lưu trữ ở mức độ đơn giản, sắp xếp và quản lý tốt dữ liệu dưới dạng cơ sở dữ liệu như Access, SQL.
- Mô tả được quy trình xây dựng, quản lý và vận hành một máy tính PC và hệ thống mạng và cách sửa chữa các lỗi về phần cứng và phần mềm.
  •  Về kỹ năng
- Lựa chọn cấu hình, các thiết bị máy tính để lắp ráp các thiết bị mạng nhằm xây dựng hệ thống mạng máy tính theo nhu cầu của doanh nghiệp.
- Cài đặt hệ điều hành và các phần mềm tin học ứng dụng phục vụ nhu cầu của công việc.
- Bảo trì máy tính, hệ thống mạng máy tính, phát hiện các lỗi, sự cố máy tính và khắc phục các lỗi, sự cố máy tính, mạng máy tính.
- Nâng cấp các thiết bị máy tính và phần mềm ứng dụng.
- Quản lý, sắp xếp lưu trữ dữ liệu dưới dạng văn bản, cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access, SQL
- Quản trị hệ thống mạng máy tính, Website của doanh nghiệp.
- Phân tích, thiết kế hệ thống và viết một chương trình ứng dụng phục vụ nhu cầu tin học hóa công việc.
- Thiết kế Web tĩnh, web động và đưa trang web hoạt động trên mạng Internet.
- Thiết kế logo, baner, xử lý hình ảnh chuyên nghiệp.
  •  Về thái độ
- Học sinh tôn trọng luật pháp của Nhà nước và các quy định của Ngành, của cơ quan; chấp nhận mọi thách thức để giữ vững tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp (thật thà, trung thực, khách quan, tỉ mỉ, cẩn thận …); có tinh thần hợp tác làm việc; tôn trọng nguyên tắc bảo vệ bí mật trong quan hệ với đối tác; có thái độ cởi mở, nhiệt tình và lịch sự khi giao tiếp với khách hàng.
- Học sinh nhận thức được nhu cầu học tập suốt đời; tham gia tích cực vào bài giảng của giáo viên; có có ý thức chủ động tích lũy kiến thức, kinh nghiệm thực tế và có chí hướng học lên trình độ cao hơn.

♦ Giới thiệu chương trình
Chương trình Công nghệ thông tin đào tạo người học đạt trình độ Trung cấp Công nghệ thông tin. Học sinh sẽ được trang bị những kiến thức về chính trị, pháp luật, sức khỏe, an ninh quốc phòng thông qua các học phần chung (Chính trị, Giáo dục pháp luật, Anh văn, Giáo dục quốc phòng, Thể dục thể thao); được học kiến thức chuyên ngành và rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp qua các học phần cơ sở (Tin học văn phòng, Lập trình cơ bản (C), Cấu trúc máy tính và cài đặt lắp ráp, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu, Thiết kế quảng cáo, Quản trị mạng Windows, Server 2003, Sửa chữa và bảo trì máy tính cơ bản, Hệ CSDL SQL Server, Lập trình Visual Basic), các học phần chuyên ngành rộng (Xử lý hình ảnh, Thiết kế Web căn bản, Thiết kế Web nâng cao) và các học phần chuyên sâu cho học sinh lựa chọn (Cấu trúc dữ liệu và giải thuật, Phân tích thiết kế hệ thống thông tin, Lập trình Dot Net, Phân tích, thiết kế, lập trình ứng dụng
- Đối với Lập trình; Mỹ thuật ứng dụng, Vẽ kỹ thuật Autocad, ILLustrator, Kỹ thuật thiết kế trang trí nội thất, sân vườn
- Đối với Đồ họa; Quản trị mạng Linux căn bản, Quản trị mạng Linux nâng cao, Quản trị mạng nâng cao, An ninh mạng máy tính
- Đối với Mạng và phần cứng; Chuẩn đoán bệnh máy tính, Kỹ thuật số và tương tự, Sửa chữa thiết bị máy tính, Sửa chữa và bảo trì mạng - Bác sỹ máy tính).

♦ Cơ hội việc làm:
-Sau khi tốt nghiệp, học sinh sẽ làm việc ở một trong các vị trí sau đây: chủ cửa hàng dịch vụ vi tính; kỹ thuật viên công nghệ thông tin tại các các xí nghiệp, công ty, các tổ chức xã hội, cơ quan hành chính sự nghiệp có nhu cầu sử dụng máy tính cho công việc.
-Học sinh tốt nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp chuyên ngành Công nghệ thông tin có thể học liên thông trình độ cao đẳng tại các trường đại học, cao đẳng trong hệ thống giáo dục quốc dân về lãnh vực Máy tính và Công nghệ thông tin.

♦ Những nhiệm vụ chủ yếu của người học sau khi tốt nghiệp  ngành công nghệ thông tin tại nơi làm việc
-Lựa chọn cấu hình, các thiết bị máy tính để lắp ráp các thiết bị mạng nhằm xây dựng hệ thống mạng Máy tính theo nhu cầu của doanh nghiệp.
-Cài đặt hệ điều hành và các phần mềm tin học ứng dụng phục vụ nhu cầu của công việc.
-Bảo trì máy tính, hệ thống mạng máy tính, phát hiện các lỗi, sự cố máy tính và khắc phục các lỗi, sự cố Máy tính, mạng máy tính.
-Quản lý, sắp xếp lưu trữ dữ liệu dưới dạng văn bản, cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access, SQL.
-Thiết kế Web tĩnh, web động và đưa trang web hoạt động trên mạng Internet.
-Thiết kế logo, baner, xử lý hình ảnh chuyên nghiệp.
♦  Hồ sơ xét tuyển gồm:
  • Hồ sơ xét tuyển hệ Trung cấp theo mẫu
  • Lý lịch Học sinh sinh viên
  • Bản sao bằng tốt nghiệp Trung Học Cơ Sở (đối với hệ 3 năm) hoặc Trung Học Phổ Thông (đối với hệ 2 năm) có công chứng
  • Bản sao Giấy chứng minh nhân dân (có công chứng)
  • Bản sao hộ khẩu (có công chứng)
  • Bản sao giấy khai sinh
  • Bản sao học bạ (có công chứng)
  • 4 hình 3x4 (hình chụp không quá 6 tháng) có ghi họ tên và ngày tháng năm sinh ở mặt sau.
♦ Thông tin liên hệ:

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
409/5 Nguyễn Oanh, P.17, Q. Gò Vấp, Tp.HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
 

Học văn bằng 2 Đại học ngành Sư Phạm tiểu học có cơ hội việc làm cao

 
Tiểu học là bậc học không chỉ trang bị cho trẻ những kiến thức đầu đời mà còn rèn luyện, hình thành nên tính cách con người cho trẻ. Vì vậy, giáo viên tiểu học là nghề đòi hỏi phải được đào tạo chính quy trong trường Đại học, Cao đẳng hay Trung cấp sư phạm. Với cơ hội nghề nghiệp rộng mở, học ngành sư phạm tiểu học chính là lựa chọn hoàn hảo của những bạn trẻ có ước mơ làm giáo viên.
Ngành giáo dục Việt Nam đang được nhiều trường có vốn đầu tư từ nước ngoài tìm kiếm mở rộng thị trường, sinh viên học Văn bằng 2 Đại học Sư phạm Tiểu học sau khi tốt  nghiệp không còn lo thất nghiệp và chạy việc nữa.
* Lợi ích khi học Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học mang lại:
- Sẽ Tiết kiệm thời gian và chi phí so với một khóa học thông thường.
- Sẽ được học ngoài giờ hành chính, thuận tiện cho những người vừa làm vừa học.
- Sẽ mang lại cho bạn niềm vui, sự tự hào khi được trở thành người giáo, đóng góp công sức xây dựng nền tảng đầu đời cho các bé thơ và được mọi người kính trọng.
- Nắm vững và hiểu sâu sắc kiến thức Sư phạm liên quan.
- Thực tập trải nghiệm môi trường Sư phạm thực tế
- Đủ điều kiện thi Viên chức các sở ban ngành giáo dục.
- Tham gia nghiên cứu tại các Viện nghiên cứu giáo dục.
- Làm việc tại trường công lập hay đăng ký làm việc ở trường tư thục.
- Làm việc tại các tổ chức phát triển giáo dục phi chính phủ.
- Làm giáo viên tự do dạy kèm tại nhà.
- Làm Cán bộ trong hệ thống giáo dục và quản lý nhà nước.
=> Chúng ta nên học Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học. Vì đây là điều kiện thuận lợi dành cho những ai mong muốn được chuyển đổi ngành nghề, tìm kiếm một tương lai mới hay học tập để có được tấm bằng chính quy, nâng cao trình độ nhằm phục vụ công việc giảng dạy của mình.
TRUNG CẤP MẦM NON BÌNH PHƯỚC
 
 
Liên thông hệ Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Tiểu học tại trường Trung cấp Đông Nam Á
 
♦ Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm tiểu học
♦ Đối tượng tuyển sinh 
- Người học đã tốt nghiệp Đại học ngành học khác
- Có đủ sức khỏe để tham gia học tập, không có tiền án tiền sự, không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
♦ Thời gian học: 4 học kì + 01 học kì chuyển đổi
♦ Mục tiêu đào tạo
Mục tiêu chung
- Đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học nhằm đáp ứng những yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
- Sinh viên tốt nghiệp phải có tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ, có năng lực dạy học, giáo dục học sinh theo các yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học, có khả năng dạy tốt chương trình tiểu học, nghiên cứu khoa học giáo dục, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của giáo dục tiểu học trong những thập kỷ tới.
- Sinh viên tốt nghiệp hệ đào tạo này có thể tiếp tục học lên các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ về Giáo dục tiểu học, Quản lí giáo dục và có khả năng trở thành giáo viên cốt cán của cấp tiểu học.Mục tiêu cụ thể:
** Về phẩm chất đạo đức:
- Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, là công dân tốt, chấp hành các chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước và của ngành.
- Yêu nghề dạy học, thương yêu, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bằng với mọi học sinh, được học sinh tin yêu.
- Có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, biết đoàn kết, hợp tác, khiêm tốn học hỏi đồng nghiệp, có quan hệ tốt với gia đình học sinh và cộng đồng, biết vận động các lực lượng trong và ngoài nhà trường thực hiện xã hội hoá giáo dục.
- Có ý thức chủ động tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.
** Về kiến thức
- Có kiến thức giáo dục đại cương đủ rộng, nắm vững các kiến thức chuyên môn, bảo đảm dạy tốt các môn học và các hoạt động giáo dục trong chương trình tất cả các lớp cấp tiểu học, được nâng cao về 3 môn Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên - Xã hội, hoặc 1 môn chuyên sâu (Toán/Tiếng Việt/Sư phạm Âm nhạc/Sư phạm Mĩ thuật/Giáo dục Thể chất/Giáo dục chuyên biệt/Công tác Đội/Tiếng dân tộc), tạo điều kiện để sinh viên tốt nghiệp có thể học tiếp lên các trình độ cao hơn.
- Có kiến thức cơ bản về Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, về đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, bước đầu biết vận dụng các kiến thức này vào thực tiễn dạy học, giáo dục học sinh ở trường tiểu học.
- Có kiến thức cơ bản về Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu biết những chính sách, chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển kinh tế xã hội, giáo dục, văn hoá của đất nước.
- Có hiểu biết về Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành. Có kiến thức phổ thông về môi trường, dân số, an ninh - quốc phòng, an toàn giao thông, về quyền trẻ em, y tế học đường để có thể thực hiện giáo dục tích hợp.
- Có hiểu biết về tình hình kinh tế - văn hoá - xã hội, đời sống, phong tục tập quán của địa phương để có thể hoà nhập và góp phần phát triển cộng đồng.
- Được trang bị những thông tin cập nhật về đổi mới giáo dục tiểu học trong nước và khu vực, có khả năng vận dụng đổi mới phương pháp dạy học các môn học ở tiểu học.
** Về kỹ năng
- Biết lập kế hoạch giáo dục cho từng học kỳ và năm học, biết lập kế hoạch bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá ở tiểu học.
- Biết tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện cụ thể của học sinh và địa phương nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Biết dạy cho học sinh phương pháp học tập, đặc biệt biết tự học, phát triển ở học sinh năng lực tự đánh giá. Biết sử dụng các phương tiện công nghệ dạy học, đặc biệt là công nghệ thông tin, vào quá trình dạy học ở tiểu học.
- Khi có nhu cầu, có thể dạy lớp ghép, dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc, dạy học sinh khuyết tật, tàn tật theo hướng hoà nhập.
- Biết làm công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động Sao nhi đồng, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có kỹ năng quản lý lớp học, xây dựng lớp thành tập thể đoàn kết, tự quản. Có khả năng giáo dục học sinh cá biệt. Biết lập sổ sách, xây dựng và lưu trữ hồ sơ về quá trình học tập rèn luyện đạo đức của học sinh.
- Biết giao tiếp và ứng xử thích hợp với học sinh, gia đình học sinh, với đồng nghiệp và các tầng lớp nhân dân trong cộng đồng.
♦ Hồ sơ gồm có:
- Hồ sơ học sinh, sinh viên
- Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận TNTT
- Bảng điểm photo công chứng
- Giấy khai sinh công chứng
- CMND photo công chứng
- Hộ khẩu photo công chứng
- 3 ảnh (3x4), 2 ảnh (4x6)
♦ Thông tin liên hệ và địa điểm đăng ký:
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Facebook https://www.facebook.com/huyenantoanlaodong
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ )
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
Web: http://www.antoanlaodong.top/

TUYỂN SINH TRUNG CẤP NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ

Trong xu hướng phát triển của xã hội hiện đại, Việt Nam coi công nghiệp ô tô là ngành quan trọng, cần ưu tiên phát triển để góp phần công nghiệp hóa đất nước. Hơn thế nữa, việc đầu tư của các hãng ô tô nước ngoài vào Việt Nam đang phát triển khá nhanh, do đó liên tục nhiều năm qua ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô được đưa vào danh mục các ngành “nóng” về nhu cầu lao động, và nhanh chóng trở thành xu thế lựa chọn cho các bạn trẻ. Nhưng không phải ai cũng hiểu rõ ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô là gì? Ra trường làm gì?.
♦ Tên ngành, nghề: Công nghệ ô tô
♦ Trình độ đào tạo: Trung cấp
♦ Hình thức đào tạo: Chính quy
♦ Đối tượng tuyển sinh và thời gian đào tạo:
 STT 
ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH
THỜI GIAN ĐÀO TẠO
1
Tốt nghiệp THCS hoặc học dở dang lớp 10,111 năm văn hóa + 2 năm chuyên ngành
2
Tốt nghiệp THPT hoặc bổ túc THPT
2 năm
3
Hoàn thành chương trình 11,123 tháng văn hóa + 2 năm chuyên ngành
 Điều kiện xét tuyển:
- Xét  tuyển học bạ cuối cấp THCS/THPT;
- Điểm thi tốt nghiệp, Giấy chứng nhận tốt nghiệp hoặc Bằng tốt nghiệp THPT.
♦ Mục tiêu đào tạo:
*** Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
  •   Kiến thức:
- Vận dụng được kiến thức kỹ thuật cơ sở vào việc tiếp thu các kiến thức chuyên môn nghề Công nghệ ô tô;
- Trình bày được cấu tạo và nguyên lý hoạt động các hệ thống, cơ cấu trong ô tô;
- Hiểu được cách đọc các bản vẽ kỹ thuật và phương pháp tra cứu  các tài liệu kỹ thuật chuyên ngành ô tô;
- Giải thích được nội dung các công việc trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệu chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa ô tô;
- Trình bày được các chỉ tiêu, tiêu chuẩn đánh giá chất lượng và phương pháp đo kiểm của từng loại chi tiết, hệ thống trong ô tô;
- Trình bày được yêu cầu cơ bản và các bước tiến hành khi lập quy trình kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa ô tô;
- Trình bày được nguyên lý, phương pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trang thiết bị trong nghề Công nghệ ô tô;
- Nêu được các nội dung, ý nghĩa của kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp;
  •  Về kỹ năng:
-  Lựa chọn đúng và sử dụng thành thạo các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo và  kiểm tra trong nghề Công nghệ ô tô;
- Thực hiện công việc tháo, lắp, kiểm tra, chẩn đoán, bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và các hệ thống cơ bản trong ô tô đúng quy trình kỹ thật và đảm bảo an toàn lao động;
- Lập được quy trình kiểm tra, chẩn đoán, bảo dưỡng và sửa chữa ô tô đảm bảo các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật và an toàn;
- Sử dụng máy vi tính tra cứu được các  tài liệu chuyên môn và soạn thảo văn bản;
- Làm được các công việc cơ bản của người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụ cho quá trình sửa chữa ô tô;
- Có khả năng tiếp thu và chuyển giao công nghệ mới trong lĩnh vực ô tô;
*** Chính trị, đạo đức; Thể chất và quốc phòng:
  • Chính trị, đạo đức:
- Hiểu biết kiến thức phổ thông về chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp và Pháp luật của Nhà nước;
- Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức chấp hành đúng tổ chức kỷ luật và tác phong làm việc công nghiệp;
- Tích cực học tập và rèn luyện đạo đức để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của công việc.
  • Thể chất, quốc phòng:
- Thường xuyên rèn luyện thân thể để có đủ sức khỏe học tập và công tác lâu dài;
- Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về công tác quân sự và tham gia quốc phòng.
♦ Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:
Kỹ thuật viên sửa chữa tại các Garage Ô-tô, các công ty, các doanh nghiệp có sử dụng ô tô và máy động lực;
  • Chuyên viên kỹ thuật tại các công ty vận tải ô tô;
  • Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các đại lý bán hàng và các trung tâm dịch vụ sau bán hàng của các hãng ô tô;
  • Kỹ thuật viên tại các nhà máy sản xuất phụ tùng và lắp ráp ô tô;
  • Kiểm định viên ô tô tại các trung tâm đăng kiểm;
  • Cán bộ quản lý kỹ thuật tại các cơ quan quản lý hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp có nhu cầu về nghề Công nghệ ô tô.
♦ Hồ sơ xét tuyển:
  • 1 Hồ sơ xét tuyển trung cấp theo mẫu
  • 1 Sơ yếu lý lịch (xác nhận địa phương hoặc cơ quan công tác)
  • 1 Bản sao bằng tốt nghiệp THCS/THPT/TC/CĐ/ĐH (photo chứng thực)
  • 1 Bản sao học bạ THCS/THPT hoặc bảng điểm TC/CĐ/ĐH (photo chứng thực)
  • 2 Bản sao CMND (photo chứng thực)
  • 1 Bản sao giấy khai sinh
  • 4 Ảnh 3x4
Lưu ý: Học sinh khi nhập học phải đóng BHYT (bắt buộc): Mức thu theo thông báo của Cơ quan BHXH. Nếu học sinh đã có thẻ BHYT còn thời hạn, nộp bản sao thẻ BHYT.
**** Học ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô ra trường làm gì?
Ngày nay, khi xã hội ngày càng phát triển, thói quen đi lại của con người cũng được thay đổi, thì ô tô được xem là pương tiện thông dụng và được ưa chuộng ở hầu khắp các nước trên thế giới. Vì vậy việc bảo trì, bảo dưỡng động cơ, các hệ thống tự động cho đến nghiên cứu, cải tiến công nghệ và dòng sản phẩm mới theo xu hướng thị trường đều đòi hỏi vai trò quan trọng của các chuyên gia và kỹ sư công nghệ ô tô có trình độ kỹ thuật cao. Do đó, sinh viên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô sau khi ra trường có thể đảm nhận các vị trí như: Kỹ sư vận hành, giám sát sản xuất phụ tùng, phụ kiện và lắp ráp ô tô, máy động lực tại các nhà máy sản xuất, cơ sở sửa chữa, bảo trì, bảo dưỡng ô tô; Kiểm định viên tại các trạm đăng kiểm ô tô; Nhân viên kinh doanh tại các doanh nghiệp kinh doanh ô tô, máy động lực, phụ tùng ô tô;...
 **** Thông tin liên hệ

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
       409/5 Nguyễn Oanh, P.17, Gò vấp, Tp.HCM
 Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com

Khóa huấn luyện an toàn lao động nhóm 2

Ngày 15/5/2016 Chính phủ đã ban hành Nghị định số 44/2016/NĐ – CP Quy định chi tiết một số điều của Luật An toàn, vệ sinh lao động về hoạt động kiểm định kỹ thuật an toàn lao động, huấn luyện an toàn lao động, vệ sinh lao động và quan trắc môi trường lao động. Nghị định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01/07/2016.
Trường Kỹ Thuật Đất Việt mở các lớp huấn luyện và cấp chứng chỉ huấn luyện cho các nhóm đối tượng : 2.Cụ thể như sau :
1. Đối tượng cần tham gia học an toàn lao động Nhóm 2
Người làm công tác an toàn, vệ sinh lao động bao gồm:
a) Chuyên trách, bán chuyên trách về an toàn, vệ sinh lao động của cơ sở;
b) Người trực tiếp giám sát về an toàn, vệ sinh lao động tại nơi làm việc.
2. Mục tiêu khóa học:
Sau khi hoàn thành khoá học, Học viên sẽ có thể:
- Nhận diện mối nguy và đánh giá rủi ro về an toàn sức khoẻ nghề nghiệp tại nơi làm việc phù hợp.
- Đề xuất các biện pháp hiệu quả để khắc phục và phòng ngừa tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp
- Nắm vững các quy định luật pháp về an toàn sức khoẻ nghề nghiệp và cách thức tuân thủ.
- Nắm hiểu các kiến thức về kỹ thuật an toàn.
- Nâng cao năng lực quản lý về công tác an toàn, vệ sinh lao động.
3. Nội dung khóa học
a) Hệ thống chính sách, pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động;
b) Nghiệp vụ công tác an toàn, vệ sinh lao động: Tổ chức bộ máy, quản lý và thực hiện quy định về an toàn, vệ sinh lao động ở cơ sở; xây dựng nội quy, quy chế, quy trình, biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động; phân định trách nhiệm và giao quyền hạn về công tác an toàn, vệ sinh lao động; văn hóa an toàn trong sản xuất, kinh doanh; kiến thức cơ bản về yếu tố nguy hiểm, có hại, biện pháp phòng ngừa, cải thiện điều kiện lao động; xây dựng, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch an toàn, vệ sinh lao động hằng năm; phân tích, đánh giá rủi ro và xây dựng kế hoạch ứng cứu khẩn cấp; xây dựng hệ thống quản lý về an toàn, vệ sinh lao động; nghiệp vụ công tác tự kiểm tra; công tác Điều tra tai nạn lao động; những yêu cầu của công tác kiểm định, huấn luyện và quan trắc môi trường lao động; quản lý máy, thiết bị, vật tư, chất có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động; hoạt động thông tin, tuyên truyền, huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động; sơ cấp cứu tai nạn lao động, phòng chống bệnh nghề nghiệp cho người lao động; công tác thi đua, khen thưởng, kỷ luật, thống kê, báo cáo công tác an toàn, vệ sinh lao động;
c) Nội dung huấn luyện chuyên ngành: Kiến thức tổng hợp về máy, thiết bị, vật tư, chất phát sinh yếu tố nguy hiểm, có hại; quy trình làm việc an toàn với máy, thiết bị, vật tư, chất có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động.
 
4. Thời gian huấn luyện an toàn nhóm 2
Tổng thời gian huấn luyện ít nhất là 48 giờ, bao gồm cả thời gian huấn luyện lý thuyết, thực hành và kiểm tra.
5. Chứng nhận huấn luyện an toàn lao động nhóm 2
Đơn vị huấn luyện cấp "Giấy chứng nhận huấn luyện" cho những học viên đạt yêu cầu.Giấy chứng nhận huấn luyện có thời hạn 2 năm, và bạn phải huấn luyện định kỳ ít nhất 2 năm 1 lần.
6. Phi phí huấn luyện an toàn nhóm 2
Chi phí huấn luyện an toàn phụ thuộc vào số lượng học viên và địa điểm huấn luyện (huấn luyện tại cơ sở hoặc tại đơn vị huấn luyện).
7. Tại sao phải tham gia khóa huấn luyện?
• Đảm bảo an toàn thân thể, loại bỏ hoặc hạn chế đến mức thấp nhất các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại, những rủi ro đáng tiếc có thể gây ra tai nạn, chấn thương cho người lao động trong quá trình làm việc.
• Giảm thiểu về chi phí cho các sự cố về con người, máy móc từ đó làm tăng năng suất lao động và chất lượng của sản phẩm đầu cuối.
• Thiết lập những biện pháp phòng ngừa tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho người lao động trong quy trình sản xuất, vận hành thiết bị.
• Tuân thủ các quy định của pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động. Điều này cho thấy doanh nghiệp của bạn vừa có trách nhiệm với người lao động vừa có đối với cộng đồng.
8. Địa điểm và hình thức đăng ký:
 
       
   HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT 
   Địa chỉ: 28 An Lộc, Phường Thạnh Lộc, Q.12, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com

Tuyển sinh khóa học vận hành cẩu tháp tại Quận 12


Cẩu tháp là thiết bị quan trọng dùng để nâng hạ các vật, được sử dụng phổ biến trong các công trình xây dựng, gần đây còn được sử dụng nhiều trong các kho hàng, bến cảng. Để vận hành cẩu tháp an toàn, hiệu quả cao người vận hành cần nắm được quy trình vận hành cẩu tháp
♦ Đối tượng tham gia khóa học
  • Tốt nghiệp THCS trở lên, có sức khỏe tốt.
  • Các bạn chuẩn bị xin việc hay đã và đang làm tại các công trình, công ty, xí nghiệp,…và những môi trường có liên quan.
  • Các bạn có nhu cầu tham gia khóa học.
♦ Thời gian đào tạo: 03 tháng (Học vào thứ 7 và CN).
 
♦ Chương trình học
+ Đảm bảo an toàn khi vận hành cẩu tháp
+ Đảm bảo sự nhịp nhàng, ăn ý giữa người điều khiển cẩu tháp và người xi nhan cẩu tháp
+ Người móc cáp nắm vững kỹ thuật và thông số của cẩu tháp có thể nâng
+ Chọn cáp, xích buộc phù hợp với kích thước của tải
+ Kiểm tra, xác định chất lượng của xích, cáp, móc tải,…
+ Cách buộc và treo móc vào tải
+ Quy định tín hiệu trao đổi với người điều khiển cẩu tháp
+ Xác định vùng nguy hiểm của thiết bị nâng
 
♦ Quy trình vận hành cẩu tháp
 
** Trước khi làm việc
Trước khi bắt đầu làm việc, người điều khiển thiết bị cần phải kiểm tra tổng thể các bộ phận máy. Cụ thể:
- Cáp tới chính, cáp xe con xem có được luồn và quấn trên tang đúng không.
- Các bộ phận thân tháp, cần, cabin, đỉnh tháp,…phải có đủ chốt , ắc, bulông liên kết và xiết chặt
- Các điểm cần bôi trơn phải có đủ dầu, đặc biệt máy móc phải đủ dầu, đảm bảo cho quá trình vận hành máy
- Tình trạng ổn trọng, đối trọng và các bulông neo.
- Bề mặt sàn sạch, không có vật gây trở ngại
- Hệ thống điện, aptômát, bảng tủ điện, cáp điện, điện áp đảm bảo đúng quy định của nhà sản xuất
- Móc cẩu, ổ móc tình trạng cáp, xích buộc tải: đầy đủ, hoạt động tốt
** Vận hành
- Phối hợp nhịp nhàng với người được giao chỉ huy cẩu dưới mặt đất
- Nhấn chuông báo hiệu trước khi chuyển và hạ tải xuống
- Tuyệt đối không được thay đổi chiều đột ngột
- Vị trí của xe con và móc cần trục phải đặt đúng trên tải nâng, dây cáp phải thẳng đứng
- Cần xác định, nắm rõ trọng tải định nâng, tránh dùng lự quá lớn khiến vật bị văng ra
- Thường xuyên kiểm tra việc quấn cáp trên tang, không được để cáp bị chồng chéo lên nhau
Lưu ý: Trong quá trình vận hành cẩu tháp tuyệt đối cần tránh những điều sau
+Cho người không có chuyên môn, kỹ thuật còn yếu lên trên cần trục tháp.
+ Cho người không phận sự lên hoặc vào khu vực máy hoạt động
+ Di chuyển tải qua đầu người.
+ Kéo lê tải làm tháp xiên, nâng tải bị vật khác đè lên, bị dính chặt với nền đất, bê tông….
 
** Sau ca làm việc
- Đưa móc cẩu, các thiết bị về trạng thái ban đầu trước khi vận hành máy
- Nếu cần thiết có thể vệ sinh, bảo quản thiết bị
- Ghi tóm tắt tình trạng làm việc của cẩu vào sổ vận hành.
- Báo cáo, bàn giao lại cho người ca sau hoặc cấp trên
- Đảm bảo quy trình trên giúp cẩu tháp vận hành an toàn, hiệu quả, tiết kiệm.

♦  Hậu khóa học
– Sau khi tốt nghiệp khóa học, nếu có bất kỳ thắc mắc đều có thể gọi về Hệ Thống Giáo Dục Đất Việt để được nhận sự giải đáp, hướng dẫn cụ thể từ đội ngũ nhân viên, giảng viên dày dặn kinh nghiệm, chuyên môn cao.
– Nhận được sự ưu đãi nếu tiếp tục đăng ký các khóa học khác tại đơn vị, cũng như khi giới thiệu được bạn bè đến tham gia các khóa học tại Hệ Thống Giáo Dục Đất Việt.
– Trong quá trình làm việc, sẽ được hỗ trợ nhiệt tình về mặt chuyên môn.
– Học viên sẽ được giới thiệu các chương trình mới, cập nhật những thông tin mới nhất trong xây dựng và đào tạo.
– Được hỗ trợ tài liệu học tập
♦ Thông tin liên hệ

HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT (GIAODUCDATVIET )
Địa chỉ 409/5 Nguyễn Oanh, phường 17, quận Gò Vấp, Tp. Hcm
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com
 

An toàn lao động trong không gian kín

♦ Những ví dụ về không gian lao động hẹp, hạn chế phải kể đến như:
- Không gian trong những thùng téc-xi bịt kín chỉ có một lối ra vào, trong các cống rãnh, lỗ khoan, ống dẫn… Ngoài ra, các tầng hầm tối, kín, những không gian thiếu thốn ánh sáng, không khí và thông gió kém cũng là những môi trường lao động có không gian hạn chế.
Những không gian này thường mang lại nhiều nguy cơ như thiếu oxy gây ngất xỉu, hoặc có mặt những loại khí độc gây chết người hay khí đốt gây cháy nổ, đe dọa đến tính mạng người lao động. Các sự cố đáng tiếc thường xảy ra với người làm việc trong không gian hạn chế bao gồm: nghẹt thở, phơi nhiễm chất độc hại, cháy nổ, chập điện, sập hầm, vỡ đường ống, bồn chứa gây chết đuối…
- Tuy nhiên, những tai nạn đáng tiếc kể trên hoàn toàn có thể ngăn chặn được nếu đội ngũ công nhân và đốc công được huấn luyện kỹ càng về các quy định đảm bảo an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế, đồng thời đảm bảo nội quy nơi làm việc được tuân thủ chặt chẽ.
- Người làm việc trong điều kiện không gian hẹp cần phải được bồi dưỡng kiến thức về lý thuyết cũng như thực hành thông qua các khóa học, phải được huấn luyện và được trang bị đầy đủ phương tiện bảo vệ cá nhân cần thiết để ứng phó trong trường hợp xảy ra sự cố.
- Tầm quan trọng của việc trang bị kiến thức cho công nhân làm việc trong không gian chật hẹp là tuyệt đối không thể xem thường, vì năng suất, hiệu quả lao động của chính doanh nghiệp cũng như sự an toàn của người lao động. Và tất cả những gì bạn cần để làm được điều đó đều có thể tìm thấy tại khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế.
♦ Tại sao cần phải tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế?
Không gian hạn chế là những địa điểm bị giới hạn về khoảng không, vị trí người lao động làm việc; là những vị trí làm việc có không khí thiết hoặc dư thừa oxy, có khí độc hoặc các chất gây cháy; Là những nơi hạn chế lối thoát hiểm khi có sự cố xảy ra, ví dụ như hệ thống đường ống, hố, các thiết bị chứa…
- Làm việc trong không gian hạn chế là một trong những công việc vô cùng nguy hiểm và dẫn đến tỷ tai nạn lao động cao nhất. Hàng năm có rất nhiều người lao động bị thương và thiệt mạng trong khi làm việc trong không gian hạn chế. Ước tính chỉ có khoảng 60% các trường hợp rủi ro được cứu hộ. Không gian làm việc hạn chế gây nguy hiểm hơn không gian làm việc thông thường vì nhiều lý do. Hàng năm tại Việt Nam cũng có rất nhiều tai nạn chết người xảy ra với các công nhân thi công trong phạm vi không gian hẹp, chưa được kiểm tra kỹ lưỡng về độ an toàn và thiếu các thiết bị an toàn cũng như dụng cụ cấp cứu. Trong nhiều trường hợp đã xảy ra những thảm kịch dẫn tới hậu quả thương tâm cho cả người cần cấp cứu lẫn người tham gia cứu hộ.
♦ Đối tượng, mục tiêu của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế:
  •  Đối tượng:
Căn cứ theo chương trình khung Nghị định 44/2016/NĐ-CP, khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế được tổ chức hướng đến người lao động thuộc nhóm 3: Người làm công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động (Phụ lục, thông tư 13/2016/TT-BLĐTBXH). Cụ thể, đối tượng của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế thường bao gồm:
– Công nhân ở công trường, kỹ thuật viên, kỹ sư bảo trì, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm, thợ hàn, thợ ống dẫn dầu/khí, bộ phận ứng phó khẩn cấp, bộ phận An toàn, Sức khỏe, Môi trường, Trưởng nhóm, Quản lý… và bất cứ người lao động nào với điều kiện làm việc trong không gian hạn chế, không gian kín.
– Các cán bộ quản lý, đốc công.
  •  Mục tiêu:
Khóa huấn luyện này sẽ giúp các học viên có kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn và kiểm soát môi trường độc hại trong những không gian hạn chế.

♦ Nội dung khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế
  Nội dung giảng dạy bao gồm các phần cơ bản sau:
  •  Phần 1: Tổng quan luật pháp, chính sách về an toàn, vệ sinh lao động
– Mục đích, ý nghĩa của công tác an toàn vệ sinh lao động;
– Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động, người lao động về an toàn vệ sinh lao động;
– Qui định của luật về chế độ, chính sách cho người lao động về an toàn vệ sinh lao động;
– Kiến thức cơ bản về kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động;
– Phương tiện bảo vệ cá nhân: các yêu cầu khi lựa chọn, sử dụng và bảo quản.
Phần 2: Tổng quan kỹ thuật làm việc trong không gian hạn chế
– Các định nghĩa, khái niệm, thuật ngữ liên quan;
– Các yêu cầu pháp lý, quy định, hệ thống giấy phép về an toàn lao động khi làm việc trong không gian hạn chế;
– Cách sử dụng và bảo dưỡng các công cụ đảm bảo an toàn: dụng cụ đo lường khí gas, dụng cụ bảo vệ cá nhân (PPE), bộ cấp khí thở cơ động, quy trình sử dụng thẻ & khóa (LOTO)…;
  • Phần 3: Nhận diện mối nguy, đánh giá rủi ro khi làm việc
– Nhận biết đặc điểm của không gian hạn chế, các đặc thù riêng khi làm việc trong không gian hạn chế;
– Những yếu tố gây nguy hiểm tiềm ẩn trong môi trường: điều kiện áp suất, khí gas, thiết bị điện…;
– Phân tích rủi no và đánh giá rủi ro, thực hành các thao tác hạn chế rủi ro khi làm việc trong không gian hạn chế.
  •  Phần 4: Kỹ thuật an toàn khi làm việc trong không gian hạn chế
– Các yêu cầu về an toàn khi làm việc;
– Kỹ thuật an toàn khi làm việc: lý thuyết và thực hành;
– Biện pháp đảm bảo an toàn, cải thiện điều kiện làm việc.
  • Phần 5: Ứng phó với tình huống khẩn cấp, kỹ thuật sơ cứu tại chỗ
  • Phần 6: Các đào tạo khác dựa trên điều kiện thực tế và yêu cầu riêng của khách hàng
♦ Thời lượng khóa học: Thời lượng đào tạo của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế là 1 ngày, tương đương với 8 tiếng.
♦ Phương pháp huấn luyện:
Hệ thống Giáo dục Đất Việt sử dụng phương pháp huấn luyện an toàn, nội dung đào tạo kết hợp giữa lý thuyết và thực hành thực tế để giúp học viên có kiến thức và biết cách áp dụng các kiến thức đó vào thực tế.
♦ Bạn được gì khi tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế?
– Cung cấp bộ tài liệu về “Huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế” đạt chuẩn, do đội ngũ giảng viên trình độ cao biên soạn;
– Những giảng viên dày dặn kinh nghiệm đích thân huấn luyện, hướng dẫn thực hành theo phương pháp hiệu quả;
– Tham gia thực hành kỹ lưỡng đến khi thành thạo;
– Hỗ trợ tư vấn an toàn vệ sinh lao động miễn phí 100%;
– Nhận chứng chỉ huấn luyện an toàn lao động theo Nghị định 44/2016/NĐ-CP sau khi hoàn thành khóa học;
Khóa học này cần được tiến hành đầy đủ cho người lao động làm việc trong môi trường đặc thù này, đây là nghĩa vụ và cũng là quyền lợi mà doanh nghiệp cần phải làm để bảo vệ người lao động, bảo vệ thương hiệu cũng như thực thi quy định của pháp luật một cách nghiêm túc nhất.
Và lợi ích lớn nhất của khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế, chính là hướng đến an toàn sức khỏe và tính mạng của bản thân người lao động.
♦ Hồ sơ tham gia khóa học huấn luyện an toàn trong không gian hạn chế: Hồ sơ: CMND, hình 3x4, bằng cấp liên quan.
♦ Thông tin liên hệ:
   HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẤT VIỆT
Địa chỉ 28, An Lộc, P. Thạnh Lộc, Q.12, Tp.HCM
409/5 Nguyễn Oanh, phường 17, quận Gò Vấp, Tp. HCM
Tư Vấn Trực Tiếp: 0946.22.88.44 (Ms. Huệ)
Email: antoanlaodong.top@gmail.com